![शिक्षण वार्ता [भरत बाबूलाल साबळे ]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjccIrk5Dkle_0ww44m9CXhmy3saumlw55qki5kSRx7tCAXAlt8yM65bu8E7VKv8x50KCHIGcBZXLFWgKfyA-9tOqpgYkFMqQ1fcAEODG999Nn1DJd7C96-I2iGoGO3SLs1fUEOC2vFZey7/s1600/IMG_20201205_175742.jpg)
नवनवीन तंत्रज्ञानाची माहिती करुन घेण्यासाठी.... जिल्हा परिषद प्राथमिक शाळा वावडी ता.नवापूर जि.नंदुरबार
STAR PROJECT अंतर्गत BRC व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर
असेलच असे नाही.फक्त मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल
करू शकता.
घटकाचे नाव -: समता
स्वाध्याय -: वर्ग अध्यापनात समतापूरक दृष्टीकोन कसा रुजविता येईल....
STAR PROJECT अंतर्गत BRC व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर
असेलच असे नाही.फक्त मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल
करू शकता.
घटकाचे नाव -:मूल्यमापन साधने
स्वाध्याय -: आपल्या कार्यक्षेत्रातील कोणत्याही एका शिक्षकाच्या अध्यापन कौशल्याचा मूल्यमापनासाठी रुब्रिक तयार करा व प्रत्याभरण द्या..
STAR PROJECT अंतर्गत BRC व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर
असेलच असे नाही.फक्त मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल
करू शकता.
घटकाचे नाव -:वित्तीय नियमावली व आर्थिक अभिलेखे
स्वाध्याय -: एक लाख किमती पर्यत साहित्य खरेदीची प्रक्रिया विषद करा.
STAR PROJECT अंतर्गत BRC व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर
असेलच असे नाही.फक्त मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल
करू शकता.
घटकाचे नाव -:नवीन शैक्षणिक धोरण २०२०
स्वाध्याय -: नवीन शैक्षणिक धोरण २०२० नुसार शिक्षणाच्या बदलत्या आकृतीबंधाची संरचना सांगून शैक्षणिक गुणवत्तेच्या दृष्टीने महत्व विषद करा.
STAR PROJECT अंतर्गत BRC व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर असेलच असे नाही.फक्त मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल करू शकता.
घटकाचे नाव -:बालहक्क
स्वाध्याय -: आपल्या क्षेत्रातील एका शाळेच्या पालक सभेस उपस्थित राहून बालहक्क {कोणतेही दोन कायदे} विषयी मार्गदर्शन करण्यासाठी टिप्पण तयार करा
STAR PROJECT अंतर्गत BRC
व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर असेलच असे नाही.फक्त
मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल करू शकता.
घटकाचे नाव -: १२ -: विद्यार्थी लाभाच्या योजना व
शिष्यवृत्त्या
स्वाध्याय -: कोणत्याही दोन विद्यार्थ्यांच्या लाभाच्या
योजनेचे निकष थोडक्यात लिहा.
तसेच लाभाची निवड कशी कराल
ते सांगून पडताळा सूची तयार करा.
STAR PROJECT अंतर्गत BRC
व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर असेलच असे नाही.फक्त
मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल करू शकता.
घटकाचे नाव -: ११ माहितीचे विश्लेषण
स्वाध्याय -: केंद्रातील इयत्ता ३ री भाषा विषयांत
सर्वात कमी संपादन असलेल्या
वर्गासाठी कृती आराखडा
बनवा.
STAR PROJECT अंतर्गत BRC
व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर असेलच असे नाही.फक्त
मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल करू शकता.
घटकाचे नाव -: १० वर्ग निरीक्षण आणि अभिप्राय
स्वाध्याय -: कोणत्याही एका पाठाचे FUEL पद्धतीने
लिखित स्वरुपात अभिप्राय लिहा.
STAR PROJECT अंतर्गत BRC
व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर असेलच असे नाही.फक्त
मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल करू शकता.
घटकाचे नाव -: ९- : २१ व्या शतकातील कौशल्ये
स्वाध्याय -: एकविसाव्या शतकातील कौशल्यांचे शैक्षणिक
गुणवत्ता विकासामध्ये शैक्षणिक पर्यवेक्षण करीत असतांना तुम्ही कसा उपयोग
कराल,यावर खालील मुद्द्यांच्या आधारे संक्षिप्त टिपण्णी तयार करा.
STAR PROJECT अंतर्गत BRC
व CRC सदस्य प्रक्शिक्षण २०२१-२०२२
उदाहणादाखल मी सोडविलेले घटक निहाय स्वाध्याय
टिप- वरील स्वाध्याय बरोबर असेलच असे नाही.फक्त
मार्गदर्शन मिळावे या हेतूने सोडविले आहे.आपण यात हवा तो बदल करू शकता.
घटकाचे नाव -: ८ मूल्यमापन कौशल्ये
स्वाध्याय -: एका शाळेच्या शाळा सिद्धी मूल्यमापन प्रपत्राच्या आधारे
मुल्यांकन
करा.स्वयं
मूल्यमापन व तुम्ही केलेले मूल्यमापन{बाह्य} यामध्ये
तुलना करून
आपली निरीक्षणे नोंदवा.
